Špeciálna základná škola , Námestie Andreja Cabana 1, 941 06 Komjatice

 

 

 

 

 

 

 

 

Organizácia	Špeciálna základná škola, Námestie Andreja Cabana1, Komjatice
Identifikačné číslo organizácie (IČO)	034062793
Obec a PSČ	941 06 Komjatice
Ulica a číslo	Námestie Andreja Cabana1
Štát	Slovenská republika
Právna forma	rozpočtová organizácia
Štatutárny orgán	Mgr. Milan Šimunek

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prerokované a odsúhlasené dňa: 27.8.2024

Slávka Švajdová, DiS  predseda ZO OZ - zástupca zamestnancov                               

 

 

 

_________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Čl. 1

Základné ustanovenia

 

1. Špeciálna základná škola, námestie Andreja Cabana1, Komjatice (ďalej len „ŠZŠ“) bola zriadená ako samostatná rozpočtová organizácia zriaďovacou listinou zo dňa 31.08.2006 pod č.sp.:2006/002941 prednostom Krajského školského úradu v Nitre.
2. ŠZŠ  je výchovno-vzdelávacím zariadením.
3. Predmetom činnosti ŠZŠ je výchovno-vzdelávacia činnosť pre primárne vzdelanie. Poskytuje výchovu a vzdelávanie žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – s mentálnym postihnutím alebo s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným postihnutím.
4. ŠZŠ bolo pridelené identifikačné číslo organizácie 034062793.
5. Tento organizačný poriadok je základnou internou organizačnou normou ŠZŠ, určuje organizačnú štruktúru, vymedzuje činnosť a zodpovednosť vedúcich zamestnancov,  je vydaný v  súlade s  § 3 ods. 3 vyhlášky č. MŠ SR 320/2008 o základnej škole a vyhlášky MŠ SR č. 322/2008 o špeciálnych školách.
6. Organizačný poriadok  upravuje vnútornú organizáciu ŠZŠ, oblasť  jej riadenia a činnosti, deľbu práce a pôsobnosť jednotlivých úsekov.
7. ŠZŠ je právnická osoba, v právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a je samostatnou rozpočtovou organizáciou na úseku základného školstva.
8. Súčasťou ŠZŠ sú:
   1. 1. Alokované pracovisko, Námestie Ondreja Cabana36, Komjatice
      2. Školský klub detí
9. Sídlom ŠZŠ  je  Námestie Andreja Cabana 1, Komjatice.
10. ŠZŠ a jej súčasti riadi riaditeľ školy, ktorého vymenúva a odvoláva na návrh Rady školy zriaďovateľ.
11. Aktuálna zriaďovacia listina školy- Dodatok č.6 zo dňa 3.1.2022 bol vydaný pod číslom 2022/RUSS-NR/0007

                         

Čl. 2

Organizačná štruktúra

 

1. ŠZŠ  sa  člení  na jednotlivé  úseky, ktoré  komplexne   zabezpečujú  a koordinujú  úlohy školy v zmysle zriaďovacej listiny:
   1. úsek riaditeľa školy
   2. pedagogický úsek
   3. hospodársko-správny úsek
2. Každý úsek zabezpečuje ucelený súbor odborných činností. Za činnosť úsekov zodpovedá riaditeľ ŠZŠ a ďalší zamestnanci poverení ich vedením. Jednotlivé úseky pri výkone  svojej činnosti vzájomne spolupracujú. V prípade, že sa vybavenie určitej veci týka pôsobnosti viacerých úsekov ŠZŠ, zabezpečuje jej vybavenie ten úsek, ktorý bol riaditeľom ŠZŠ poverený plnením tejto úlohy.

 

3. Organizačné členenie ŠZŠ zabezpečujú jej jednotlivé úseky. Úseky sú  organizačné celky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činností určitého zamerania. Na čele úsekov sú vedúci zamestnanci ŠZŠ, ktorí sú priamo podriadení riaditeľovi školy.
4. Riaditeľ ŠZŠ, ako aj jej ďalší zamestnanci, ktorí sú poverení vedením na jednotlivých stupňoch riadenia ŠZŠ, sú oprávnení určovať a ukladať podriadeným zamestnancom školy pracovné úlohy, organizovať, riadiť a kontrolovať ich prácu a dávať im na ten účel záväzné pokyny.
5. Riaditeľ ŠZŠ a ostaní vedúci zamestnanci ZŠ s MŠ sú v zmysle plánu vnútornej kontroly priamo zodpovední za správne, kvalitné a efektívne plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať  plnenie úloh nimi riadeného organizačného útvaru alebo úseku, prijímať opatrenia na odstraňovanie nedostatkov, ihneď o nich informovať riaditeľa ŠZŠ, prípadne podávať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným zamestnancom nimi riadeného útvaru alebo úseku.

 

Článok 3

Riadenie školy a zodpovednosť

 

A.  Úsek riaditeľa školy

 

1.    ŠZŠ  riadi  riaditeľ, ktorý  vykonáva  štátnu  správu  v  prvom  stupni  ( § 5 ods.1,2,3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v zmysle neskorších zmien a doplnkov).

 

1.1.  Rozhoduje o: náležitostiach uvedených v § 5 ods.3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve /Časová verzia predpisu účinná od 01.06.2022 do 31.08.2023/,

1. prijatí žiaka do školy,
2. odklade začiatku povinnej školskej dochádzky žiaka,
3. dodatočnom odložení plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka,
4. oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
5. oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich častí,
6. povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,
7. uložení výchovných opatrení,
8. povolení vykonať komisionálnu skúšku,
1. povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je žiakom školy,
10. určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť  poskytovanú žiakovi v škole a v školskom zariadení,
11. individuálnom vzdelávaní žiaka,
50. individuálnom vzdelávaní žiaka v zahraničí,
1000. umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu,
14. prijatí žiaka s ŠVVP na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu a písomného vyjadrenia zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,
15. zmenách vnútornej organizácie ŠZŠ,
16. koncepciách pedagogického, ekonomického a správneho rozvoja,
17. personálnych záležitostiach vo všeobecnej aj konkrétnej rovine,
18. prijímaní všetkých zamestnancov do pracovného pomeru,
19. rozviazaní pracovného pomeru  so zamestnancami,
20. všetkých  dohodách a zmluvách ŠZŠ a jej  partnermi,
21. vysielaní zamestnancov na pracovné cesty (§ 57 zákonníka práce),
5. hodnotení pracovných výsledkov jednotlivých zamestnancov a pracovných kolektívov,
23. určení nástupu dovolenky na zotavenie zamestnancom podľa plánu dovoleniek určeného s predchádzajúcim súhlasom príslušného odborového orgánu podľa § 111 ZP,
10. nariaďovaní práce nadčas a vhodnom čase čerpania náhradného voľna, prípadne o vhodnej úprave pracovného času podľa § 97 ZP,
25. poskytovaní   pracovného   voľna   pri  krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca

§ 136 až 141 ZP

26. zverovaní na písomné potvrdenie kabinetné zbierky zamestnancom (učiteľom – správcom kabinetov) nástroje, osobné ochranné pracovné prostriedky, prípadne iné podobné predmety podľa § 177 až 191 ZP

 

1.2. Zodpovedá za:

1. dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov určených pre školu, ktorú riadi,
2. vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
3. dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom činnosti  školy a školského zariadenia,
4. úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy a školského zariadenia,
5. rozpočet, financovanie a efektívne využívanie finančných prostriedkov určených na zabezpečenie činnosti školy alebo školského zariadenia,
6. riadne hospodárenie s majetkom v správe alebo vo vlastníctve školy alebo školského zariadenia,
7. za prípravu uznesení z pedagogickej rady a opatrení z pracovných porád,
8. prijímanie a riešenie prípadných sťažností, podnetov a návrhov,
1. za vypracovávanie rozvojových projektov zamestnancami školy,
10. za tvorbu a čerpanie sociálneho fondu,
11. zodpovedá za dodržiavanie kolektívnej zmluvy, 
50. zabezpečuje vypracovanie Zoznamu o poskytovaní osobných ochranných pracovných prostriedkov,
1000. pri vzniku pracovného úrazu, prípadne školského úrazu postupuje podľa príslušných právnych predpisov, 
14. vytvára priaznivé podmienky pre prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie zamestnancov a pracovné podmienky na zvyšovanie kultúry práce a potvrdzuje vykonanie práce, schvaľuje odmenu za tieto práce,
15. zabezpečuje uvádzanie začínajúcich pedagogických zamestnancov do pedagogickej praxe a ich pracovnú adaptáciu, utvára učiteľom podmienky predovšetkým na vyučovanie predmetov ich aprobácie,
16. určuje so zreteľom na konkrétne podmienky školy pracovnú náplň zamestnancov, a v prípade potreby ich aktualizuje,
17. dbá o morálne oceňovanie práce podriadených zamestnancov,
18. zabezpečuje zamestnancom vo všetkých zmenách stravovanie podľa § 152 Zákonníka práce,
19. zabezpečuje vypracovanie dokumentácie BOZP v zmysle platných právnych predpisov,
20. zabezpečuje práva zamestnancov školy podľa Zákonníka práce a zabezpečuje osobitné práva pedagogických a odborných zamestnancov podľa zákona č. 138/2019  Z. z. 
21. hodnotí zamestnancov podľa § 70 zákona č. 138/2019 Z. z.
5. rozpracuje zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 70 ods. 10 zákona č. 138/2019 Z. z.  v pracovnom poriadku,
23. za určenie týždenného rozsahu priamej výchovno-vzdelávacej činnosti (úväzku) najviac na obdobie školského roka po prerokovaní so zástupcami zamestnancov,
10. povoľuje pedagogickým zamestnancom vykonávanie ostatných činností súvisiacich s priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou, špecializovanými činnosťami, činnosťami vedúceho pedagogického zamestnanca a profesijným rozvojom  aj mimo pracoviska za podmienok upravených v článku 16  pracovného poriadku.
25. nesplnenie  kvalifikačných predpokladov oznamuje pedagogickému a odbornému zamestnancovi písomne v zmysle § 14 zákona č. 138/2019 Z. z.
26. pri dôvodnom podozrení, že došlo k zmene zdravotnej spôsobilosti pedagogického alebo odborného zamestnanca vyzve ich, aby v lehote 90 dní preukázali svoju zdravotnú  spôsobilosť lekárskym posudkom v zmysle § 16 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z., 
1. v súlade s § 35 ods. 6 zákona č. 138/2019 Z. z. určuje štruktúru kariérových pozícií  a rozsah zodpovedností za výkon špecializovaných činností po prerokovaní v pedagogickej rade,  prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom,
28. koordinuje a zodpovedá za profesijný rozvoj zamestnancov podľa ročného plánu vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov v zmysle § 40 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z.
55. zabezpečuje a poskytuje pedagogickým a odborným zamestnancom aktualizačné vzdelávanie v zmysle § 57 zákona č. 138/2019 Z. z. a vydáva potvrdenie o aktualizačnom vzdelávaní,
82. v súlade s § 79 ods. 3 zákona č. 138/2019 Z. z. zabezpečuje pedagogickým a odborným zamestnancom v pracovnom čase preventívne psychologické poradenstvo najmenej jedenkrát ročne a umožní im absolvovať tréning zameraný na predchádzanie a zvládanie agresivity, na sebapoznanie a riešenie konfliktov,
109. zabezpečuje plánovanie finančných prostriedkov na profesijný rozvoj pedagogických a odborných zamestnancov  v rozpočte školy v zmysle § 63 zákona č. 138/2019 Z. z.
136. zodpovedá za zabezpečenie a vedenie centrálneho registra v súlade s § 76 až § 78 zákona č. 138/2019 Z. z.
163. povoľuje prerušenie výkonu pracovnej činnosti pedagogického a odborného zamestnanca  v zmysle § 82 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z.  najviac na jeden školský rok
190. v zmysle § 84 zákona č. 138/2019 Z. z. zodpovedá za zverejnenie o voľných pracovných miestach na svojom webovom sídle, na webovom sídle zriaďovateľa, a za odoslanie informácie o voľnom pracovnom mieste okresnému úradu v sídle kraja za účelom zverejnenia na jeho webovom sídle 

 

1.3. Vydáva po prerokovaní v pedagogickej rade:  

1. organizačný poriadok školy,
2. pracovný poriadok školy (prerokuje  sa aj v ZO OZ),
3. vnútorný poriadok školy (prerokuje sa aj v Rade školy),
4. prevádzkový poriadok školy (schvaľuje RÚVZ),

 

 

5. prevádzkové poriadky pre telocvičňu, odborné učebne a pracoviská, ktoré bližšie určujú organizáciu a bezpečnosť prevádzky (vypracuje technik BOZP),
6. rokovací poriadok pedagogickej rady,
7. školský vzdelávací program, ktorý si môže zriaďovateľ vyžiadať,
8. hlavné úlohy školy na príslušný školský rok (schvaľuje PR),
1. vnútorné smernice, pokyny, plány a nariadenia v zmysle platnej legislatívy rozpracované na podmienky školy,
10. kolektívnu zmluvu (po dojednaní s ZO OZ).

2. v súlade s § 35 ods. 6 zákona č. 138/2019 Z. z. určuje štruktúru kariérových pozícií  a rozsah zodpovedností za výkon špecializovaných činností po prerokovaní v pedagogickej rade,  prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom,
244. vydáva plán profesijného rozvoja v zmysle § 40 ods. 4 po prerokovaní so zriaďovateľom, zástupcami zamestnancov a v pedagogickej rade, 
271. vydáva zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 70 ods. 10 zákona č. 138/2019 Z. z.  v pracovnom poriadku,

 

1.4. Poskytuje zriaďovateľovi:

1. údaje o školskom registri žiakov k 15. septembru príslušného školského roka,
2. zoznam všetkých zapísaných žiakov do 1. ročníka, 
3. údaje do centrálneho registra zamestnancov v zmysle § 76 až 78 zákona č. 138/2019 Z. z.  o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov najmenej jedenkrát ročne podľa stavu k 15. septembru príslušného školského roka.

 

1.5. Predkladá zriaďovateľovi na schválenie a Rade školy na vyjadrenie:

1. návrhy na počty prijímaných žiakov,
2. návrh na úpravy v učebných plánoch a v skladbe vyučovaných voliteľných a nepovinných predmetov a predpokladané počty žiakov v týchto predmetoch,
3. návrh školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
4. návrh rozpočtu na príslušný kalendárny rok,
5. návrh na vykonávanie podnikateľskej činnosti školy alebo školského zariadenia,
6. správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods. 5 písm. d) zákona 596/2003 Z. z.
7. správu o výsledkoch hospodárenia školy,
8. koncepčný zámer rozvoja školy a každoročne jeho vyhodnotenie,
1. informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu

 

1.6.  Vymenúva:

1. komisiu na výberové konanie na obsadenie miest vedúcich zamestnancov podľa § 5 ods. 1 zákona 552/2003 Z. z. o výkone prác vo verejnom záujme v zmysle neskorších zmien a doplnkov,
2. vedúcich zamestnancov, na miesta ďalších vedúcich zamestnancov, u ktorých výberové konanie neurčuje pracovný poriadok.
3. komisiu na komisionálne preskúšanie žiakov,
4. inventarizačnú, vyraďovaciu a likvidačnú komisiu,
5. škodovú komisiu,
6. komisiu na prešetrenie a odškodnenie registrovaného školského úrazu.

 

1.7. Schvaľuje:

1. rozvrh hodín na príslušný školský rok (po prerokovaní v PR),
2. rozdelenie úväzkov pedagogických zamestnancov ( po prerokovaní so zástupcami zamestnancov),
3. zaraďovanie pedagogických zamestnancov do kariérových pozícií a rozsah zodpovedností za výkon špecializovaných činností, po prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom,
4. rozvrh dozorov,
5. výchovné opatrenia žiakom /po prerokovaní v PR/,
6. plány triednych učiteľov, výletov a exkurzií,
7. nadčasovú prácu všetkých zamestnancov,
8. pracovné cesty zamestnancov,
1. plán dovoleniek /po prerokovaní so ZO OZ a v PR/,
10. osobné príplatky a odmeny /na základe písomného návrhu ich priamych nadriadených/,
11. poskytovanie  pracovného  voľna  pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca § 136 až 141 ZP
50. v mene organizácie /ako štatutár/ podnikovú kolektívnu zmluvu,
1000. vnútorné dokumenty ŠZŠ.

 

1.8.  Spolupracuje:

1. so zriaďovateľom, samosprávou a obecným zastupiteľstvom,
2. so školami a školskými zariadeniami v obci a na ostatných úrovniach,
3. s nadriadenými orgánmi,
4. s Radou školy,
5. zákonnými zástupcami žiaka,
6. so spoločenskými, kultúrnymi a športovými organizáciami v obci a na ostatných úrovniach.

 

 

2. Riaditeľa ŠZŠ v čase jeho neprítomnosti zastupuje poverený zástupca riaditeľa školy v rámci rozsahu poverenia /spravidla: 1. – vedúca MZ, 2, Výchovný poradca/. Na základe poverenia riaditeľom školy môže v čase ich neprítomnosti zastupovať aj iný ním poverený zamestnanec, v rámci jemu danej pôsobnosti.  Poverenie musí byť urobené písomne a musí v ňom byť uvedený rozsah oprávnenia povereného zamestnanca.
3. Pri odvolaní riaditeľa školy poverí zriaďovateľ pedagogického zamestnanca ŠZŠ jej vedením do vymenovania nového riaditeľa školy.
4. Riaditeľ ŠZŠ menuje:  zástupcu riaditeľa školy pre základnú školu / závisí od počtu tried školy/

ktorí spĺňajú požiadavky odbornej a pedagogickej spôsobilosti ustanovenej aktuálnou legislatívou v zmysle požiadavky miery vyučovacej povinnosti určenej osobitným predpisom.

 

 

B.  Pedagogický úsek

 

Je priamo riadený riaditeľom školy, tvoria ho :

úsek prvého stupňa /1.-10. r.: A,B,C variant a ŠKD

 

 

 

 

 

  

 

MZ- ak je zriadené

 

 

 

 

 

2.  Zástupca riaditeľa (zástupkyňa) školy /ak je menovaný/ – do funkcie ho menuje riaditeľ školy. Priamo riadi pedagogický útvar pre primárne vzdelávanie a školský klub detí. Plní úlohy na II a. a II b. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou.

 

 

2.1. Zástupca RŠ spolupracuje a koordinuje činnosti s koordinátorom činností pre prvý stupeň a školský klub detí zodpovedá najmä za:

1. vypracovanie rozvrhu dozorov, dozorov na chodbách, počas obedov a kontroluje ich dodržiavanie,   
2. pedagogicko-organizačné zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu na ISCED I,
3. vykonávanie hospitácií, uskutočňuje hospitačné rozbory, prijíma konkrétne opatrenia na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, vedie písomné záznamy,
4. určenie priamej výchovnej práce vychovávateľkám ŠKD,
5. zostavenie rozvrhu,
6. za úroveň práce metodických orgánov a výkon hospitačnej činnosti, a zúčastňuje sa na zasadnutiach metodických združení,

 

 

7. za činnosť koordinátorov: prevencie drogových závislostí, regionálnej výchovy, environmentálnej výchovy, stratégie prevencie kriminality, koordinátora sociálno-patologických javov -  šikanovanie, drogy, boja proti obezite, publikačnej činnosti       ,
8. prípravu podkladov  k analýze výchovno-vzdelávacieho procesu, správania a dochádzky žiakov,
1. za správne vedenie triednej dokumentácie a dokumentácie ŠKD, ako i vedenie triednych kníh,
10. evidenciu neospravedlnenej absencie žiakov, navrhuje opatrenia na zlepšenie, spolupracuje s výchovným poradcom a CPP pri psychologických vyšetreniach žiakov, 
11. zabezpečenie  organizácie pedagogickej praxe a uvádzanie nových a začínajúcich pedagogických zamestnancov,
50. vedenie evidencie požiadaviek zamestnancov školy na zvyšovanie kvalifikácie a predkladá ich na schválenie riaditeľovi školy,
1000. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
14. dodržiavanie platnej legislatívy, vnútorných smerníc a predpisov, plnenie uznesení pedagogickej rady a opatrení pracovných porád učiteľmi a vychovávateľmi,
15. evidenciu neprítomných učiteľov a vychovávateliek a  za kvalifikované zastupovanie počas ich neprítomnosti,
16. evidenciu školských úrazov,
17. mesačné výkazy zastupovania, podklady na vyplatenie nadčasovej práce, evidenciu lekárskych vyšetrení, potreby ošetrovania člena rodiny,  evidenciu náhradného voľna,
18. efektívne využívanie a hospodárenie s finančnými prostriedkami školy pri organizovaní zastupovania a s tým súvisiacimi nárokmi zamestnancov a iných ekonomických činností na zverenom úseku,
19. evidenciu tlačív na pedagogickú dokumentáciu,
20. prípravu podkladov pre rokovanie pedagogickej rady, pracovných porád a ich vedenie,
21. úroveň vedenia pedagogickej dokumentácie,
5. zabezpečenie organizácie školy v prírode, školských výletov a exkurzií, plaveckého a lyžiarskeho kurzu, celoškolských podujatí, individuálnych triednych podujatí mimo školy,  koordináciu besied, súťaží a pod.,
23. archiváciu všetkých písomnosti pedagogickej dokumentácie,
10. spracovanie písomných návrhov v zmysle § 10 a § 20 zákona č. 553/2003 Z. z. (odmeňovanie)
25. zodpovedá za hodnotenie pedagogických zamestnancov v jej priamej pôsobnosti podľa § 70 zákona č. 138/2019 Z. z. a platného pracovného poriadku školy,
26. včasné informovanie riaditeľa školy o všetkých závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na výchovno-vzdelávaciu činnosť  na úseku, ktorý priamo riadi,
1. využívanie kabinetných zbierok a ich pravidelné dopĺňanie na úseku, ktorý priamo riadi v súlade so schváleným rozpočtom školy,
28. objektívne stanovisko k riešeniu prípadných sťažností, overuje ich opodstatnenosť, pripravuje podklady a návrhy na riešenie,
55. spoluprácu s bezpečnostným technikom pri BOZP a OPP,
82. zabezpečenia súhlasu so spracovaním osobných údajov od zákonných zástupcov detí a žiakov na zverenom úseku,
109. kontrolu dodržiavania zákona o ochrane osobných údajov,

gg)  vedie registratúru školy,

 

 

3. Výchovný poradca

 

Riaditeľ školy menuje výchovného poradcu (výchovnú poradkyňu) z radov pedagogických zamestnancov školy, pri tejto činnosti je priamo podriadená riaditeľovi školy. Výchovný poradca  v prípade potreby sprostredkuje deťom a ich zákonným zástupcom pedagogické, psychologické, sociálne, psychoterapeutické, reedukačné a iné služby, ktoré koordinuje v spolupráci s triednymi učiteľmi. Úzko spolupracuje s pedagogickými zamestnancami školy, odbornými zamestnancami poradenských zariadení. Plní  vyučovaciu povinnosť podľa rozvrhu, vtedy je priamo podriadená zástupcovi riaditeľa školy pre nižšie sekundárne vzdelávanie.

 

5.1. Výchovný poradca (výchovná poradkyňa) zodpovedá najmä za:

1. riešenie všetkých výchovných problémov žiakov,
2. za spoluprácu s ÚPSVaR,
3. evidenciu a včasné hlásenie zanedbávania povinnej školskej dochádzky na nižšom sekundárnom stupni vzdelania zriaďovateľovi, sociálnej kuratele a polícii na ďalšie konanie
4. správne vedenie a archiváciu písomností súvisiacich s jej činnosťou,

 

5. kariérové poradenstvo žiakom a rodičom,
6. za spoluprácu so strednými školami,
7. pedagogicko-organizačné zabezpečenie aktivít kariérneho poradenstva na škole,
8. vypracovanie správ o výchovno-vzdelávacích problémoch žiakov vyžiadaných štátnymi orgánmi,
1. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
10. koordináciu pedagogických zamestnancov školy pri riešení aktuálnych výchovných problémov žiakov,
11. vypracovanie návrhov na prijímanie optimálnych riešení pri výchovných problémoch žiakov,
50. vypracovanie a odoslanie návrhov na odborné vyšetrenie žiakov s poruchami správania,

5.2. Zabezpečuje a podieľa sa na poskytovaní výchovného poradenstva v oblasti výchovy a vzdelávania podľa osobitného predpisu formou informačných, koordinačných, konzultačných, metodických a iných súvisiacich činností.

5.3. Sprostredkúva odbornú terapeuticko-výchovnú činnosť podľa potrieb dieťaťa a žiaka.

5.4. Ďalšie činnosti výchovného poradcu:

1. motivuje žiakov s problémami vo výchove, vzdelávaní a vývine osobnosti,
2. informuje a pomáha žiakom a rodičom pri voľbe štúdia, povolania,
3. robí prieskumy, prieskumové štúdie a vyhodnotenia,
4. triednym učiteľom poskytuje sprostredkovanie pomoci pri práci so žiakmi,
5. spolupracuje s odborníkmi pri poskytovaní poradenstva,
6. zabezpečuje a podieľa sa na realizácii preventívnych aktivít,
7. poskytuje odbornú, metodickú, konzultačnú a informačnú pomoc,
8. koordinuje výchovný proces v škole,
1. na pedagogických radách informuje o výchovno–poradenských aktivitách a opatreniach,
10. aktívne sa zúčastňuje na poradách, metodických stretnutiach, seminároch a školeniach.

 5.5.Uskutočňuje konzultačné hodiny, ktoré slúžia na  poskytovanie poradenského a metodického servisu žiakom, zákonným zástupcom žiakov ale aj kolegom. 

 

 

C. Hospodársko-správny úsek

 

technik BOZP

Účtovnícka

Referentka pre PAM

upratovačky